Студентка з Гази, що отримала стипендію для навчання у Франції, була змушена покинути країну після виявлення її радикальних заяв у соціальних мережах. Розповідаємо, як ця ситуація впливає на доступ до освіти для біженців і чи вплине на політику приймаючих країн щодо студентів з регіонів конфліктів.
Історія студентки, імені якої не розкривають, почалася з оптимістичних планів щодо навчання за стипендіальною програмою у французькому місті Лілль. У жовтні 2023 року, після початкового вторгнення Ізраїлю в Газу, Франція прийняла кілька сотень студентів із сектора Гази, надаючи їм можливість продовжити навчання. Студентка отримала візу і прибула до Франції 11 липня, але вже через кілька тижнів її виявлені в соціальних мережах коментарі, в яких виражені антисемітські погляди, стали причиною для її вигнання.
Вона закликала вбивати євреїв. Після того, як про це дізналися у Міністерстві закордонних справ, її було змушено залишити Францію. У коментарі міністр Жан-Ноель Барро заявив, що «висловлювання неприйнятні» і що подальше перебування студентки в країні неможливе. Студентка вирушила до Катару, де продовжить навчання.
Ситуація викликала бурхливі дискусії щодо доступу до освіти для біженців та необхідності перевірки інформації про кандидатів на стипендіальні програми. Міністерство закордонних справ Франції оголосило про тимчазове призупинення прийому студентів з Гази на період розслідування, щоб переконатися, що інформація про погляди кандидатів не була прихована. Крім того, інші європейські країни – Німеччина та Бельгія – також призупинили прийом студентів з Гази, а Італія та Британія оголосили про плани евакуації важкохворих дітей.
Случається, що через трагічні обставини війни і окупації їхні мрії про освіту можуть бути зруйновані. Це питання викликає багато питань про політику держав щодо біженців та інших людей, постраждалих від конфліктів.
 
         
         
        